主講|施有成
吳忠市回民中學(xué)
導(dǎo) 讀
在孩子成長的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的，更是終身的。家長的作用是無可替代的，責(zé)任是無法推卸的！
在培養(yǎng)和教育孩子的過程中，家庭、學(xué)校、社會三者之間相互依托，共生共榮，任何一種教育的缺失，都可能影響到孩子的健康成長。
只有這三種教育健康發(fā)展，形成合力，才能完成培育孩子理想的任務(wù)。
01
回顧歷史，綜觀中外，尤其家庭教育對一個人的成長、成人、成才，是何等的重要。
“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事是家庭教育的佳話。
諸葛亮的《戒子書》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱熹的《朱子治家格言》都是家庭教育的佳作。
著名教育家蔡元培先生的成長成功，深受其父厚道、嚴(yán)謹(jǐn)，其母賢惠、仁慈的影響。
1993年7月銀川機(jī)場的一次空難，使人們認(rèn)識了一位母親—沈利萍。
正是這位杰出的母親對兒子深切的關(guān)愛和她克服困難的決心和毅力，感化、影響了兒子王嘉鵬。
鞭策激勵他在挫折當(dāng)中勇于面對，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，使王嘉鵬成為全中國唯一一個考取挪威紅十字挪迪克世界聯(lián)合學(xué)院的學(xué)生。
2004年12月吳忠日報登載：
江蘇南京的周弘和他的妻子用20年時間幫助雙耳全聾的女兒周婷婷，走出殘疾陰影，積極向上，刻苦努力成為留美博士。
這個家庭教育的例子感人至深。
2005年5月吳忠日報登載：
湖南省安化縣一個偏僻山村50多歲的老人易建蘭用近20年時間靠拾垃圾、四處行乞。
把自己領(lǐng)養(yǎng)來的兒子--李民送進(jìn)牛津大學(xué)的家庭教育的例子，發(fā)人深省。
寧夏日報“永遠(yuǎn)的豐碑”專欄中，那些革命先烈們，有幾個不是家庭教育成功的典范？
在國外，穆勒、莫扎特等幾乎是直接由家庭教育將他們送進(jìn)杰出人物的行列。
據(jù)對從1901年開始至今500多名諾貝爾獎?wù)芦@得者的分析研究：
這些人之所以能獲得科學(xué)的桂冠，原因雖然很多。
但非常重要的一條是，他們都有良好的家庭教育環(huán)境。
許多獲獎?wù)唠m然生于貧寒家庭，父母目不識丁。
但是他們從家庭那里學(xué)到了誠實待人、務(wù)實求真、不畏艱難、勇于進(jìn)取的頑強(qiáng)精神和堅忍不拔的毅力。
以上例子很好的詮釋了家庭教育的意義和地位，也說明了做一個睿智的家長必須不斷的學(xué)習(xí)、完善自己。
02
但是目前，就我們的家庭教育現(xiàn)狀來看，存在不少問題，很多家長不會教育孩子。
在日常生活中，在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我們?？吹揭韵聨追N現(xiàn)象。
現(xiàn)象一：
老師請家長到學(xué)校來，家長說：“老師，真不好意思，一走進(jìn)你們學(xué)校大門，我連頭都抬不起來。”
現(xiàn)象二：
學(xué)校請家長開家長會，總有一些家長不能按時到會，總有一些家長不能參加家長會。
現(xiàn)象三：
總有一些家長從來不愿意走進(jìn)學(xué)校。
現(xiàn)象四：
相當(dāng)多的家長認(rèn)為，孩子的教育就是學(xué)校的事情。
現(xiàn)象五：
相當(dāng)多的家庭里，家長教育孩子的方法是嘮叨、辱罵或拳腳相加，簡單且粗暴。
現(xiàn)象六：
有不少家長對孩子既不在家，又不在學(xué)校的情況下，他們究竟在做什么，知之甚少。
現(xiàn)象七：
家庭教育中，家長的表里不一、言行不一，也是常見的。
現(xiàn)象八：
輕德育、重智育，盲目找家教更為普遍。
現(xiàn)象九：
對于孩子的發(fā)展，家長緊盯初中和高中，尤其是有名氣的初中和重點高中。
對孩子在小學(xué)階段的養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育，孩子的現(xiàn)狀和將來就業(yè)缺乏理性認(rèn)識和科學(xué)判斷。
由此可見，我們的家庭教育現(xiàn)狀一般，這種現(xiàn)狀造成兩種極為不利的后果：
1，是家長的言行和教育方法，給孩子的成長帶來了一些負(fù)面影響。（各種傳媒報道的案例讓我們觸目驚心,今天相當(dāng)多的學(xué)生已步入成長的“怪”圈中，他們封閉、冷漠、孤僻、偏執(zhí)、浮躁、盲目、脆弱、輕生、自私、殘忍）
2，是給學(xué)校教育帶來了阻力。
因此，我們加強(qiáng)家校合作，提醒家長注重孩子的教育方法，適應(yīng)時代發(fā)展的要求,作一位教育孩子的睿智家長。
03
一、家庭教育的重要性
在孩子學(xué)習(xí)成長過程中，有兩個問題值得我們思考：
①一樣的老師不一樣的學(xué)生：
是不是家庭教育的差異？
②曾經(jīng)可愛的學(xué)生卻不可愛甚至可恨了：
是不是家庭教育方式方法有問題？
教育是沒有機(jī)會改正錯誤的，所以我們必須從開始就要正確對待孩子的教育問題！
因為在教育學(xué)生特別是問題學(xué)生的過程中，我們深切體味到家庭教育的極端重要性。
然而許多家長卻沒有認(rèn)識到這一點。
很多時候有一種感覺：
孩子都是好孩子，都很可愛，都很聰明，如果父母再講究些方法，也許會更好！
都可以成長得更好！
或許會有更大的發(fā)展！
在我們的調(diào)查中，對有些家長的一些觀念和做法很擔(dān)憂，如：
孩子送到學(xué)校就全靠老師了；
我沒有文化，我不會教育孩子，老師就多費心了；
我很忙，真的沒時間教育孩子；
很多父母只管孩子吃穿，給錢就萬事大吉了。
孩子的喜怒哀樂、有自己的觀點和思想，他們更缺乏真愛！
父母給孩子的不該是金錢，家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理和精神的撫養(yǎng)。
還有的家長：
認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，也就不管孩子學(xué)習(xí)了，讓學(xué)?？粗托辛?！
家長先放棄了！
孩子能不放棄嗎？
家長的教育責(zé)任是第一位的。
古人說： 養(yǎng)不教，父之過。
在孩子成長的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的，更是終身的。
學(xué)校的三年永遠(yuǎn)抵不住家長的影響。
孩子成功是家庭的最大成功；
孩子失敗是家庭的最大失??；
任何成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失??！
家長的作用是無可替代的，責(zé)任是無法推卸的！
家庭是孩子的第一所學(xué)校，又是終身學(xué)校！
家長是孩子的第一任老師，更是終身老師！
對孩子不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任！
二、家庭教育的有效手段
了解、溝通、表揚、家長嚴(yán)于律己，身教言傳；每位父母是100%愛自己的孩子的，但是有太多的父母不會愛！
愛不僅是本能，更是一門科學(xué)，要講方法的。
今天父母教育孩子的最大困難：
不是條件不好，不是自己沒有文化，而是自己根本不了解孩子?。?！
許多父母不了解孩子的根源是：
不能尊重和平等對待孩子，好孩子是夸出來的，孩子最需要的不是物質(zhì)，而是真愛，溺愛不是愛是害，壞孩子都是慣出來的。
有許多家長為什么管不了自己的孩子呢？
因為從小溺愛慣了！
所以慣子如殺子，現(xiàn)在怎么辦？
溝通，平等地、心平氣和地與孩子溝通！
能否有好的溝通與親子關(guān)系有很大的關(guān)系，親子關(guān)系的最好模式——朋友關(guān)系；
既不要高高在上，讓孩子覺得不可親近。
更不要在孩子面前低三下四，毫無家長的威嚴(yán)。
怎么夸：
及時、具體、注重過程！
精神重于物質(zhì)！
發(fā)現(xiàn)亮點時就表揚激勵孩子，使其獲得自信，他會更加努力。
而家庭教育最失敗的手段：
溺愛、打罵、不管！
當(dāng)你把孩子捧成皇帝時，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝順?biāo)呐蛦幔?/p>
高中生打罵已經(jīng)不起作用了，甚至?xí)鸱醋饔茫?/p>
三、父母要正確的看待孩子成績
家長教育孩子不能只看重分?jǐn)?shù)，要樹立人格第一、心態(tài)第一的觀念。
所有的成功人士的成功因素中從來沒有成績或是聰明一項，聰明不是資本!用功最重要！
所以不能因為成績總是考不好，就看不起孩子，放棄孩子，或者非打即罵！
當(dāng)孩子成績不理想時，要心平氣和與孩子交流，找原因、想措施、定目標(biāo)；要樹立進(jìn)步即是成功的觀念！
只要有進(jìn)步，就要表揚和鼓勵孩子！
在學(xué)業(yè)上，不要總用尖子生的標(biāo)準(zhǔn)或者別人家孩子的優(yōu)秀成績來要求自己的孩子！
家長要關(guān)注培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記、寫日記、考試反思、讀書的習(xí)慣；
擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就意味著有良好的學(xué)習(xí)能力；
習(xí)慣決定命運！
好的習(xí)慣將鑄就成功和幸福的未來！
四、正確對待學(xué)校、班主任對孩子的批評處罰
沒有懲戒的教育是不負(fù)責(zé)的教育，不批評學(xué)生的老師是不負(fù)責(zé)的老師！
必要的懲戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、與學(xué)校對立、與班主任對立，是教育的大忌。
家長不要利用各種社會關(guān)系給孩子的錯誤開脫必要的懲戒，這樣只會害孩子；要讓孩子心中有敬畏感！
很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒有敬畏！
天不怕地不怕？
因為有父母撐腰！
還有的家長對學(xué)?；虬嘀魅握壹议L不十分理解或者不太配合，認(rèn)為：
上課說個話、玩?zhèn)€手機(jī)、睡個覺、吃東西等等，多大的事呀！
教育無小事，事事是教育！
孩子身上的毛病，從來都不是小毛病，任其發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想！
許多好孩子就是因為小毛病沒管從而犯大毛病鑄成千古恨的！
五、作個愛學(xué)習(xí)，善思考的家長
隨著社會的發(fā)展和新時代教育需求，每個家庭都需要不斷地學(xué)習(xí)，積極接受新的教育理念、思想和方法，更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要，這樣才能和孩子一起成長。
作為家長要尊重孩子的人格，注意保護(hù)其自尊心，幫助孩子樹立自信心。
教育孩子學(xué)會理解人、關(guān)心人、幫助人、感恩人。
這樣孩子才能有良好的心態(tài)積極努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2019年7月中華家庭教育網(wǎng)清晨能量朗讀：
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，父母是孩子人生幸福的根源！
每個孩子都是獨一無二的個體，每個成長階段都是獨特的風(fēng)景！
我要永遠(yuǎn)記?。?/p>
經(jīng)歷比名次重要！
對話比對立重要！
激勵比指責(zé)重要！
成人比成功重要！
成長比成績重要！
榜樣比命令重要！
讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓靈魂擁有溫度
